网站首页 网站地图 意见反馈 欢迎来到搜狸网!我们竭诚为您服务!
搜狸网 立即发布信息

成功的产品经理:产品需求从规划到分析(深圳,5月26-27日)

信息来源:
会员
认证:
手机认证
发布时间:
2023-04-18 07:00:22
联系人:
鲍老师
电话:
13810210257
QQ号:
点击QQ联系
地址:
北京市 市辖区 海淀区 北京市海淀区
发布者IP:
111.225.169.*

详情描述

成功的产品经理:产品需求从规划到分析(深圳,5月26-27日) 【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 【培训日期】2023年5月26-27日 【培训地点】深圳 【培训对象】产品经理、产品运营人员、高层管理者,以及在产品研发体系中承担需求分析 and/or 高级设计开发角色的研发人员 【课程背景】 “需求开发与需求管理是一个创新与探索的过程,而不仅仅只是收集的过程。” ---Sommerville and Sawyer, 1997 需求开发与需求管理贯穿产品生命周期的本身。可惜的是,很多研发型组织在“出租车”式的被动开发模式“压榨”下深陷需求开发和需求管理的泥沼: 产品规划阶段的需求分析工作不全面,导致在产品研发生命周期的各阶段都有可能有新的意见提出、产品需求一直处于动态的(动荡的)变化中; 来自于市场/业务部门的需求缺乏延展性和可重用性分析,无法形成更有效地需求规划从而实施“卖什么做什么”的前瞻性产品开发模式; 客户/业务部门不能将需求叙述完整,分析人员在与目标客户沟通需求时的技巧亟待提升; 很多需求都是也闭门造车的“拍脑袋”需求。但是对于不合理的需求,分析人员感到无计可施。如何去验证和确认这些需求到底是否是客户真正需要的? 需求收集/需求开发工作的职责定义不是非常清晰。应该哪些部门应该参与?各方的职责如何定义?需求分析人员需要具备哪些能力…… 针对上述问题,我们特别企划了“产品经理训练营——产品需求从规划到分析”咨询式培训课程,着重指导贵公司产品经理(尤其是从研发人员转岗过来承担产品工作的)梳理“人们为什么会喜欢上一款产品”的创新思维,即:产品思维是如何形成的?以及:在将创新思维应用到具体的产品需求规划与分析的过程中,要经历哪些历程、有哪些工具/方法可以运用、要注意避免哪些陷阱/错误……等等。 本课程帮助贵公司产品经理(尤其是从研发人员转岗过来承担产品工作的)建立起纯粹的产品意识,然后通过逐一详细讲解适合于产品开发模式的需求规划方法、产品需求分析时的主要方法(移情分析、焦点讨论法、业务模型分析、$APPEALS模型、SPAN-FAN分析……)、执行产品需求分析、规划到建模的主流方法(User Story、用户故事地图、KANO模型、用户体验设计……)的工具与过程,以及这其中各个角色的定位、职责、能力要求……等项内容,以期能够对解决贵公司上述问题提供解决方案建议,帮助您成功跨越产品需求规划和设计的泥沼。 【课程大纲】 Module 1概述 产品管理 VS 研发项目管理——最大的区别是什么?最需要实现的转变是什么?产品的经典定义:从核心到外围围绕“产品”的五层模型——产品表现、产品品牌、服务、产品周边和产品生态 需求的经典定义——功能需求、非功能需求和设计约束 “客户讲不清楚需求”与“需求总是变更”是在产品需求开发和管理过程常态化的两个问题。我们不能从根本上消弭这两个问题,只能想办法适应这两类问题; 需求开发的三个层次——用户需求、产品需求与产品组件需求,以及这三个层次的区别与联系 研讨环节:分析来自于贵公司实际项目的产品需求规格,识别其中不明确、有缺失和/或有矛盾的部分,并据此讨论“产品需求”的要素 需求开发与需求管理的区别与联系——“做正确的事”VS“把事情做正确” 请牢记:我们交付的不是产品本身,而是价值——如何从孤立的需求中判断出产品的“交付价值” 案例分析之1:对比分析两种汽车的交付价值,及其实现方式 案例分析之2:某型医疗器械的目标客户,及其重点功能特性 Module 2 产品的战略管理暨产品的市场定位 规划产品需求的方法依据——创新扩张曲线 市场驱动的产品需求开发策略及其6大步骤 “目标客户”的经典定义:客户!= 目标客户 客户/目标客户从哪里来?客户需求(OR)是什么? 准确识别目标客户特征的“移情分析”方法 演练一:使用“移情分析”方法,研讨并确认贵公司3~5个产品(覆盖两条及两条以上的产品线)各自的目标客户与交付价值 Module3 产品需求的规划——从“做什么卖什么”到“卖什么做什么” 5个层级的需求,解决5种不同的问题——定位点、痛点、尖叫点、引爆点和持续点 “规划新产品/新产品需求的方法”之一——拷贝 拷贝是最快的创新 可以拷贝些什么及其典型案例介绍 怎样拷贝暨拷贝的实施步骤 “规划新产品/新产品需求的方法”之二——优化 优化第一式:加一维 优化第二式:减一维 优化第三式:倍增 优化第四式:组合 优化第五式:环境敏感 “规划新产品/新产品需求的方法”之三——维度 什么是维度?字典里的解释与我的解释 规划新产品/新产品需求时可以使用的“维度” 3大体系、6大创新维度、60种创新方法 使用KANO模型平衡需求并设定需求的优先级 “维度模型”永放光芒——如何有效的引导和限制目标客户的“期望值” “维度模型”实例介绍之一——适用于IT系统的“诺兰模型” “维度模型”实例介绍之二——适用于通讯产品的“梯级模型” “维度模型”实例介绍之三——适用于医疗产品的“情景扩增模型” 研讨环节:尝试定义贵公司某一产品的“维度模型” 实战演练 ----------------------------------第一天培训结束-------------------------------- Module 4产品需求的分析 需求分析的基本原则:问题的识别、评估、平衡和综合 需求分析的主要目的:把产品/产品需求异步地交付给目标客户 关注客户需求(OR)是商业模式的需要 端到端OR管理流程框架 $APPEALS产品需求分析模型 案例演示:识别产品的$APPEALS要素 产品的竞争对手对标分析 SPAN-FAN分析方法——产品的竞争地位-市场吸引力要素分析 案例分析:如何针对该类型产品设计“产品路标规划”文档模板 制定“业务计划”以整合公司级需求规划 OR与产品规划组合分析 OR与产品交付 OR与产品生命周期管理 实战演练 Module 5产品需求的沟通——如何表述产品需求规划与分析的结果,尤其是表述给后端的研发人员,并且保证前后端所有人员对于产品的规划与设计理解一致? 需求规格化的基本原则:完整、一致、无二义和可测试 三种模式的需求规格说明书文档的样例: 1)用户故事地图 2)需求规格列表 3)IO序列 讲师案例演示:“好的”需求规格文档的样例分析 讲师案例演示:“坏的”需求规格文档的样例分析 讲师现场剖析,使用贵公司案例:需求文档存在的问题,以及从流程角度可以实施的系统性改进方案 产品需求的命名规则 演练四:综合使用之前3个演练的成果,各分组完成自己运营产品之“用户故事地图”的一级用户故事地图 Module 6产品需求的验证与确认——产品推广时的基本方(tao)法(lu) 如何以市场与客户为核心去验证/确认产品的需求? 产品推广的初级套路——市面上的所谓“策划大师“们常用的8个套路; 产品推广的中级套路——从品牌、用户参与、渠道、产品表现、产品服务……等5个维度梳理出来的82个套路; 产品推广的高级套路——面向人类固有思维短板的6个套路 演练五:各组为自己的产品确定推广时slogan,并且撰写一篇不超过200字的软文。 Module 7 培训总结及答疑 部分已经接受本课程内训的企业名单 中国移动通讯集团研究院,以及广州移动、云南移动 中国民航信信息网络股份有限公司(TravelSky) 中国石油规划研究院 华润集团旗下各个BG(华润金服、华润健康、华润万家……等)的信息科技部门 友金金服 美的集团全球创新中心,以及智慧家居事业部、环境电器事业部 迈瑞医疗 上海之江生物工程(深圳创业板上市企业) 深圳珈伟光伏照明(深圳创业板上市企业)……等20余家企业 【讲师介绍】 王小刚老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。 曼顿咨询副总、首席顾问 产品研发管理和项目管理专家,软件工程和过程改进专家 华为云MVP(最有价值专家,产品研发管理方向,2020.08授予) 国际注册产品经理认证(NPDP)、PMI“商业分析师”(PBA)、以及中国国际人才交流基金会认证的NPDP与PBA讲师,北美“注册商业分析师”(CBAP),以及PMP、ACP、CSM(注册Scrum Master)、CAL(注册敏捷领导力)等项认证资质, 6 sigma黑带 《NPDP(产品经理认证)知识体系指南(第二版)》中文版审校 中软协年度“中国软件工程年度人物”7位获奖者之一(2014.05),年度“杰出贡献专家”(2016.12) 西安电子科技大学“大学生双创教育”30位企业界特聘导师之一 《软技能——代码之外的生存指南》译者(2016年曾经连续占据京东“计算机与网络类”图书热销榜5个月)、《软技能2——软件开发者职业生涯指南》译者(2020年5月出版)、《善工利器——软件开发团队管理范式》译者(2022年1月出版) 工作经历及专业背景 王小刚老师毕业于西安电子科技大学计算机学院,拥有“计算机应用”专业工学硕士学位。他拥有22年的产品研发、项目管理与质量管理经验,曾先后供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公司(IBM Solution and Services Co.)、中国移动无线数据研发中心和QAI(外资全资咨询顾问公司)等多个企业,担任过项目经理、质量总监、咨询顾问等多个职务。 擅长领域 王老师善于规划和建设覆盖市场、研发、部署、维护支持等覆盖全价值链和全业务的管理体系,对各种方法论和模型了解清楚,运用自如;善于将多种模型、标准或方法论之间进行系统的整合,以“因地制宜注重落地”的方式协同运用来解决企业实际存在的问题,而并不拘泥于某一个特定的模型/标准。在授课中,他一贯坚持采用客户实际存在的产品,以“工作坊+现场打磨”的方式提升学员“身临其境”的现场感,帮助学员收获“即插即用”的培训效果。另一方面,凭借长期的研发管理实践工作中积累的丰富经验,他尤其善长于在工程与技术管理、项目管理方面的培训、引导和咨询工作,对一线的员工(产品经理、项目经理、需求分析人员、研发工程师)有很强的亲和力,使他们能够很快的体会到管理所带来的乐趣和益处。 【费用及报名】 1、费用:培训费6980元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。 2、报名咨询:鲍老师 3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函 4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程 5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

联系我时,请说是在搜狸网看到的,谢谢!

联系人:鲍老师

联系我时,请说是在搜狸网看到的,谢谢!